Nesta apostila, a criança é desafiada a conhecer novas letras e ampliar suas combinações para formar sílabas e palavras. As consoantes S, Z, K, W e Y são apresentadas de forma lúdica e acessível, favorecendo tanto o reconhecimento auditivo quanto o visual. As propostas estimulam a leitura inicial, a escrita espontânea e a consolidação da consciência fonológica.
Reconhecimento visual e auditivo das letras S, Z, K, W e Y
Traçado das consoantes em diferentes formatos e tamanhos
Associação de cada letra a imagens, palavras e sons familiares
Formação de sílabas e palavras com vogais (SA, ZU, KI, WA, YO etc.)
Comparação de sons próximos (ex.: S/Z) e diferenciação auditiva
Estímulo à leitura inicial e fluência na escrita
Narrativa temática: cada letra é introduzida em um contexto ilustrado e próximo da realidade infantil
Atividades variadas: cobrir e completar tracejados, ligar figuras às iniciais, pintar por código, montar sílabas e formar palavras simples
Integra os Campos de Experiências da Educação Infantil (Escuta, fala, pensamento e imaginação; Traços, sons, cores e formas). Favorece consciência fonológica, discriminação auditiva e construção de repertório linguístico ampliado.
Indicada para crianças em fase de alfabetização inicial (aprox. 5 a 6 anos), que já reconhecem vogais e primeiras consoantes, e estão avançando na leitura e escrita de palavras.
42 páginas • Digital (PDF) imprimível • Uso livre em casa.
Observação: este material é digital (PDF) e será enviado por e-mail em até 48 horas após a confirmação da compra.
